英语(师范)专业
1.专业简介
本专业培养适应新时代中学教育高质量发展需求,具有良好师德师风、较高人文素养、扎实的英语学科、教育教学知识,具备教育教学实践创新与持续发展能力,能够运用所学知识解决中学英语教育教学问题,能够胜任中学英语教学、研究及班级管理工作的骨干教师。英语(师范)专业于1977年创办,2003年开始招收本科生,现有在校生425人。2014年获批省级专业综合改革试点,2020年获批省级英语专业课程思政示范中心,2021年被遴选挂牌“教育部教科研一体化外语教学研究虚拟教研室香港管家婆期期最准资料英语教研团队”,2023年经安徽省教育厅批准纳入一本专业招生,是学校第一批进入一本招生的五个专业之一。2023年英语专业四级一次性通过率达到84.23%,超过全国师范类院校平均通过率26.67个百分点,超过全国平均通过率35.67个百分点,优秀良好率达43%。
2. 办学成果
40余年来,专业为社会输送优秀专业人才近五千人,涌现出合肥十中党委书记孙强、巢湖六中校长闵长政等一批杰出中学英语教师。此外,还有一批校友成为国内高校学术和管理骨干,如华侨大学前校长丘进、复旦大学博士生导师张冲、华东师范大学博士生导师傅惠生、国防科技大学博士生导师李德俊等。本专业经过多年办学积淀,已成为省内同类院校中办学声誉较高、师资力量较强的专业之一。
3. 主干课程
综合英语、英语语音、英语语法、英语口语、英语视听说、英语写作、英语阅读、高级英语、英语国家社会与文化、英汉/汉英笔译、英汉/汉英口译、英语文学导论、跨文化交际、翻译理论与应用、西方文明史、学术写作与研究方法、跨文化交际、教师职业素养、英语课程与教学论、英语课程标准与教材分析、中学英语教学设计与案例分析。
4. 就业方向
中小学英语教师、教育行政管理部门、涉外企事业单位行政管理人员等。
5. 人才培养特色
本专业始终把提升学生专业知识和职业能力放在第一位,常年开展“中学名师讲堂”“与地方中学联合教研”等系列活动。专业以学科竞赛为抓手,推进“学科竞赛项目化”工程,“以赛促学,以赛促教,以赛促改,以赛促建”,不断提升学生专业综合技能水平,促进专业教育教学改革。仅2023年,英语系学子在全国大学生英语竞赛、师范生教学基本功大赛、“外研社·国才杯”全国大学生英语辩论赛等赛事中获得国家级及省级一、二、三等奖项30余项。
近三年专业学生获省级以上师范生教学基本功大赛获奖情况一览表(部分) | ||||
序号 | 赛事名称 | 获奖者 | 获奖等级 | 时间 |
1 | 2020年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨第二届长三角师范生教学基本功大赛 | 陶 然 | 一等奖 | 2020年 |
2 | 2020年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨第二届长三角师范生教学基本功大赛 | 朱秋云 | 二等奖 | 2020年 |
3 | 第11届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区 | 李 蓝 | 三等奖 | 2020年 |
4 | 2021年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨第三届长三角师范生教学基本功大赛 | 沈鑫钰 | 二等奖 | 2021年 |
5 | 2022年安徽省高等学校师范生教学技能竞赛暨第四届长三角师范生教学基本功大赛 | 胡倩如 | 二等奖 | 2022年 |
6 | 第12届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区 | 方楚楚 | 特等奖 | 2022年 |
7 | 第12届“外教社杯”全国高校外语教学大赛安徽赛区 | 范丽文 | 二等奖 | 2022年 |
8 | 第九届“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛 | 李欣雨 | 三等奖 | 2023年 |
9 | 2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 张爱丽 | 一等奖 | 2023年 |
10 | 2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 奚宇琴 | 一等奖 | 2023年 |
11 | 2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 姜 然 | 一等奖 | 2023年 |
12 | 2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 张金雅 | 一等奖 | 2023年 |
13 | 2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 肖 凡 | 一等奖 | 2023年 |
14 | 2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 方 园 | 一等奖 | 2023年 |
15 | 2023年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 俞瑞阳 | 一等奖 | 2023年 |
16 | 2024年全国高师学生英语教师职业技能竞赛 | 徐 末 | 一等奖 | 2023年 |
(以上有关数据统计时间截至2024年6月19日)