根据学校《关于做好2024届本科毕业论文（设计）工作的通知》的相关要求，外国语学院计划于5月18日开展2024届本科毕业论文答辩工作，其中英语（师范）专业本科（含辅修）（141人）和商务英语专业（83人）共224名学生参加毕业论文答辩。
为保证本项论文答辩顺利开展，学院成立本科毕业论文（设计）答辩工作领导组，实行双组长负责制。组长：余荣琦、张蕊；副组长：余鹏、李磊；成员：徐结平、奚伟、李明、李玲。本次答辩共设14组，其中：英语（师范）本科（含辅修）10组，商务英语专业4组。答辩组长负责答辩前后的材料填写与检查等相关工作，答辩秘书负责沟通、学生相关材料收集等工作。
一、答辩时间：一辩：5月18日；二辩：另行通知；
二、答辩条件：
（一）提交指导教师通过的论文，即论文定稿（电子版）。
（二）定稿在学院“毕业论文检测系统”进行检测，且检测结果为合格的。查重率<30%视为检测合格，达到30%或以上为不合格，须重新修改论文直至达到合格要求，并提交相应检测报告（电子版）。检测内容为定稿论文正文部分，即从正文中的标题开始到参考文献结束。
（三）填好相关表格（具体表格见备注）里的基本信息和内容，打包发给自己的指导老师。答辩时将其中“答辩记录表”（电子版）交答辩组老师处。
三、具体答辩分组成员和地点见附件1。
四、注意事项
（一）具体表格有：答辩记录表，成绩评定表；
（二）答辩时需提交纸质版论文定稿3份，填写好基本信息的答辩评分表3份；
（三）“答辩记录表”（电子版）答辩当日填写完毕后，发给指导教师审核；
（四）论文答辩后，请在指导老师指导下，结合答辩意见继续完善论文，形成论文最终版本，并将最终版论文进行查重，将最终版论文及其查重报告电子版发送给指导教师；所有电子档上传毕业论文管理系统，同时打包发给指导老师存档。
（五）学生答辩后最终版本论文打印装订成文本1份，作为学院存档材料（论文装订内容：毕业论文+成绩评定表）。
（六）根据人员需要，以当日答辩实际参与教师为准，特此说明。
附件1.答辩分组安排
附件2.答辩要求
附件3.优秀论文标准
附件4.二辩参考标准
外国语学院2024届毕业论文工作领导小组
2024年5月10日
附件1.答辩分组安排
2024届英语（师范）专业本科（含辅修）
毕业论文答辩分组安排
答辩时间：5月18日上午8:00-12:00
答辩学生需现场提交打印纸质论文三份
第一组(地点：明德楼102 ) 14人
答辩组长：余鹏
答辩教师：潘月红、胡丽
答辩秘书：张露露
答辩学生：殷启桐、李宇、吴俊、杨思琪、邢晓静、王乐乐、王景、石梦琪、姜雨慧、戴冉、霍倩楠、常紫彤、李思彤、吴雯静
第二组(地点：明德楼104 ) 14人
答辩组长：谷峰
答辩教师：童慧敏、赵雅芸
答辩秘书：汪袁圆
答辩学生：王琴、李子晴、王一虹、刘倩文、张思雨、黄子艳、郭雨婷、洪晓波、计佳南、王夏雨、刘琪琪、曹璐、王一畅、陶一然
第三组(地点：明德楼105 ) 14人
答辩组长：周建华
答辩教师：景西亚、吴爱群
答辩秘书：张艳
答辩学生：于雯静、陈志玉、汪晗、房庆庆、陈雅晴、张雨蝶、王艺璇、黄拂晓、黄礼鸣、方楚楚、王婧语、钱晨昕、曹雨晴、徐梦梦
第四组(地点：明德楼106 ) 14人
答辩组长：汪琳
答辩教师：黄洁茹、程艳
答辩秘书：朱海燕
答辩学生：宋宇航、杨金维、陈思文、陈梦蝶、黄娇、张旭、丁文宇、袁梦雅、戚丹丹、王珂果、王彤彤、魏洋、陈燕、毕春燕
第五组(地点：明德楼205 ) 14人
答辩组长：戴瑞
答辩教师：徐琴、徐洁
答辩秘书：邓新梅
答辩学生：郑家惠、余雪、秦舒文、肖连欢、管晓茹、唐可欣、林静怡、罗萍萍、蒋若煊、熊荟、韩志敏、李蓝、郭丽君、朱娜
第六组(地点：明德楼206 ) 14人
答辩组长：徐结平
答辩教师：熊章斌、江淑婧
答辩秘书：孙琼琼
答辩学生：戚心怡、于晓雅、凌小清、龚天乐、陆海珊、单雨晴、周越、黄艺、凤吟、杨蕾、郑洁、刘艳丽、张永翔、朱子豪
第七组(地点：明德楼207 ) 14人
答辩组长：王林艳
答辩教师：张丹、沈园
答辩秘书：何后蒋
答辩学生：王欣玮、刘祺琪、程慧、张舒怡、樊佳佳、钱瑾、韩婷婷、王子豪、范志强、徐安南、周雨虹、尹珊、杜静雯、李子健
第八组(地点：明德楼305 ) 14人
答辩组长：王钢
答辩教师：彭二梅、何新
答辩秘书：马曼华
答辩学生：林莉莉、孙扬、王璐瑶、李海蓉、姚程程、李薇、关新雨、张琪、匡心怡、王悦悦、汤子怡、祝倩、彭蕾、董永静
第九组(地点：明德楼306 ) 14人
答辩组长：聂勇伟
答辩教师：甘梅华、任世梅
答辩秘书：郭佳鑫
答辩学生：张双源、杜晴、姚康、张蕊、白婉柠、赵光昱、王景、陈茜、李竹颜、马仁道、袁蓉、胡盈、钟睿敏、周娅玲
第十组(地点：明德楼307 ) 15人
答辩组长：周华
答辩教师：李吟、彭金花
答辩秘书：陈婉柔
答辩学生：陈雨楠、岳悦、姚嘉怡、杭程、汪巧敏、付昊秋、潘鉏、冯方倩、孙舒婷、杜文怡、张家佳、王丽、黄蓉、魏易霏、汪珊珊
2024届商务英语专业本科毕业论文答辩分组安排
答辩时间：5月18日上午8:00-12:00；下午14：00-17：00
答辩学生需现场提交打印纸质论文三份
第一组（地点：明德楼401） 21人
答辩组长：余荣琦
答辩教师：郑颖、翟海霞
答辩秘书：卜艺明
答辩学生：李宇航、吴芫、丁凤盈、方园园、姚馨悦、彭文星、杨彤、叶欣磊、魏滢、
张璇、曹露、戴莉、孙海岚、黎华颖、李雨涵、刘诺谦、高阳、杭志远、
蒋梦玲、白雨婷
第二组（地点：明德楼402） 22人
答辩组长：董艳
答辩教师：黄燕芸、杨晓燕
答辩秘书：徐超
答辩学生：余逸宁、张铖媛、张茜、张小妮、张雪、张著怡、赵雅倩、周倩、范明倩、
冯淑琪、葛庆玲、方雨婷、张玉芬、章丽、周侯怡晨、周心悦、张苑玮、
赵琳琳、郑健、周琳、朱红缨、王心如
第三组（地点：明德楼405） 20人
答辩组长：陈文
答辩教师：奚伟、徐艳
答辩秘书：高洁
答辩学生：方琪、程雨玲、侯婷、任淑怡、孙献钊、汪晓琴、姚梦情、韩猛、江佳仪、
李佳雪、李俊、刘馨、陆文武、齐绍菲、叶礼媛、余瑞、袁明巧、张蝶、张琴、张心雨
第四组（地点：明德楼406） 20人
答辩组长：王仲宏
答辩教师：杨雪、王珊珊
答辩秘书：陈国君
答辩学生：钱子晴、汪洁、高婷婷、黄玲玲、姜文凤、况紫维、李茹、罗浩、孙华真、
张琰、倪婷婷、束娇娇、王韵淇、吴奕凡、徐硕、杨佳雯、姚薪、张冰冰、
欧阳亦可、邑燕
附件2.答辩要求
外国语学院2024届本科毕业论文答辩要求
根据教育部《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》文件要求，本科毕业论文抽检每年进行一次，抽检比例原则上不低于2%，抽检结果将作为本科教育教学评估、一流本科专业建设、本科专业认证以及专业建设经费投入等教育资源配置的重要参考依据。论文评价的重点是对选题意义、写作安排、逻辑构建、专业能力以及学术规范等进行考察。为了进一步提高本科毕业论文质量，加强对本科毕业论文的过程管理，结合学院实际，制定毕业论文答辩要求。
1.论文答辩时间为每位同学15分钟，3-5分钟论文陈述，10-12分钟问题回答。
2.论文检测复制比高于（含）30%的不得参加答辩。
3.写作态度差，不按照指导教师意见修改论文，未经指导教师同意的，不得参加答辩。
4.学生必须熟悉自己所写论文的主要内容，能用英语较为连贯地陈述论文内容。答辩同学现场陈述，无需制作PPT，不得直接照读论文，否则视为答辩不通过。
5.答辩过程中，答辩组3位教师针对论文提问，其中2个问题回答错误或基本错误，视为答辩不通过。
6.论文结构问题严重，章节内容分配不合理，问题论述逻辑性差，视为答辩不通过。
7.论文语言表达较差，语法错误多，句子可读性差，存在大量机器翻译的痕迹，视为答辩不通过。
8.教务处抽检的论文可以参加本次论文答辩，但如果抽检结果未通过的，按学校规定，直接认定为不合格，已答辩的成绩无效，并且不得参加二次答辩。
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2024年5月10日
附件3.优秀论文标准
外国语学院2024届毕业论文答辩优秀论文评选标准
根据教务处和外国语学院相关规定，本年度毕业论文答辩中将择优遴选优秀论文。具体评选标准按照重要程度排列如下：
1.毕业论文质量（50%）。论文的质量是衡量论文是否符合优秀论文标准的重要参照。优秀毕业论文应当具有合理的标题、严谨的结构、充分的论证及适当的创新。标题部分，应当能够充分体现文章的主题内容和研究方法，不宜过大。Introduction和conclusion作为统领全文和总结章节，不宜占据过多篇幅。理论章节需要提炼和总结，论文主体部分应当结合理论充分论证，立意和角度要新颖，要自圆其说。每部分章节有明显的过渡，语句要通顺连贯。语法合理，基本没有语言错误。与近三年题目不可重复，已经没有挖掘空间的主题应当回避。
2.毕业答辩现场回答情况（25%）。论文答辩是对学术论文撰写的重要检验。学生要对自己的论文充分熟悉，对主要内容烂熟于心，并能就评委老师提出的问题进行合理且规范的回答。学生在回答中，应当具有充分的逻辑性、条理性和合理性，必须紧紧围绕自己的文章内容，充分尊重答辩老师。切不可答非所问，似懂非懂。
3.对待论文和答辩的态度（25%）。从撰写到答辩，学生对待论文和答辩的态度决定了论文和答辩的质量。对于所有内容的书写（包括参考文献），学生应当都能严格按照格式要求填写，允许有少量错误，但质量要过关，不能有硬伤。毕业论文介绍表达环节，切不可照着稿子或论文念，应当要具有逻辑，从致谢、自我简介、结构等方面宏观的介绍清楚整篇论文相关情况。在10分钟左右的答辩中，可以有思想的博弈，但不可顶撞老师。
附件4.二辩参考标准
外国语学院2024届毕业论文一辩不通过参加二辩参考标准
在一辩中如果没能达到基本要求的学生，需要参加二次答辩，人数根据每组实际答辩情况确定。主要参考标准如下：
1.结构问题。结构不合理，每部分章节分配不合理，比如理论章节过多，主体章节过短。没有能够将理论与论证相结合。段落过长，不分段。段落之间没有逻辑和过渡。
2.语言问题。语法错误明显，语句不可读，存在大量机器翻译的痕迹，甚至答辩时自己也不清楚句子的意思。拼凑字数。
3.答辩问题。答辩陈述完全照读，完全听不懂意思。回答问题时，答非所问，回答内容与问题毫无关联，或者不知如何回答。
4.态度问题。完全不依照模板所给的格式撰写，尤其是在目录、摘要、参考文献等页，存在大量格式问题。态度不端正，答辩老师指出问题后，不听建议且顶撞答辩老师。