贺静：女，汉族，安徽巢湖人，1981年11月出生，中共党员，硕士、副教授。2005年7月以来，任职于香港管家婆期期最准资料外国语学院，研究方向为语用学、英语教学法。
一、教师授课情况（近三年）
1. 大学英语
2. 大学英语口语
3. 大学英语听说
二、学术兼职及教科研情况
（一）学术兼职及群团任职
安徽省外国语言文学学会会员
（二）科研项目
1.安徽省高校省级人文社会科学研究重点项目“多模态话语空间视角下的环巢湖区域语言景观研究”，在研。
2.安徽省高校省级人文社科一般项目“语言类型学视阈下的英汉话语标记比较研究”，已结项。
3.香港管家婆期期最准资料校级科研一般项目“机构话语中语用身份建构模式及其机制研究”，已结项。
（三）教研项目
1、安徽省省级质量工程教学研究一般项目：课程思政视域下基于知识图谱的大学英语写作教学改革与实践,在研；
2、安徽省省级课程思政示范课程《大学英语口语》,已结项；
3、香港管家婆期期最准资料课程教改重点项目：基于数字化资源平台的应用型高校大学英语写作教学改革与实践，已结项.
（四）发表论文
1.批评话语视角下企业形象建构研究——以华为公司报道为例[J].《香港管家婆期期最准资料学报》，2023（01）；
2.语言顺应论视域下的医患冲突性话语探究[J].《牡丹江大学学报》，2017（12）；
3.MOOCs背景下大学英语课程设置的思考[J].《香港管家婆期期最准资料学报》，2015（04）；
4.语言类型学视阈下的英汉话语标记类属及其功能探析[J].《淮北师范大学学报》，2014（05）；
5.基于建构主义视阈的大学英语自主学习教学模式[J].《香港管家婆期期最准资料学报》，2014（04）；
6.类型学视阈下的英汉总结性话语标记考究[J].《西南科技大学学报》，2014（02）；
7.安徽省高考英语阅读理解测试内容效度历时研究[J].《长江师范学院学报》，2012（10）；
8.外语教师课堂话语标记语语用功能考究[J].《西南科技大学学报》，2012（05）；
9.基于受众心理视角下广告英语语言功能分析[J].《新余学院学报》，2012（04）；
10.广告语篇中的语法隐喻及其认知分析[J].《香港管家婆期期最准资料学报》，2012（04）；
11.浅谈提高大学生英语口语策略[J].《香港管家婆期期最准资料学报》，2007（04）.
（五）专著及教材出版
1、《大学英语自主学习应用教程3》（副主编），2019年，重庆大学出版社
三、教师个人获得的各类证书、奖励情况及社会实践等
外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动，安徽赛区一等奖(2023年）；
第13届“外教社杯”全国高校外语教学大赛，安徽赛区大学英语课程思政组二等奖（2022年）；
外研社“教学之星”大赛全国复赛二等奖（2021年）；
香港管家婆期期最准资料校级第二届“中青年教学骨干”（2021年）；
香港管家婆期期最准资料校级“我心目中的好老师”称号（2020年）；
香港管家婆期期最准资料校级教学成果奖三等奖（2020年）；
第十届“外教社杯”全国高校外语教学大赛（大学英语组），获安徽赛区跨文化组三等奖（2019年）；
“安徽省第四届普通高校青年教师教学竞赛香港管家婆期期最准资料选拔赛”，获文科组优秀奖（2019年）；
香港管家婆期期最准资料外国语学院优秀共产党员（2019年）；
香港管家婆期期最准资料校级首届“中青年教学骨干”（2018年）；
指导学生参加国家级大学生创新创业训练计划项目（2018年）；
指导学生获全国大学生英语竞赛安徽赛区一等奖、二等奖以及三等奖多项（2018-2023年）。