教师个人简历
一、个人基本资料
慕媛媛：女，汉族，1981年出生，中共党员，博士，教授。
一、教师授课情况
1. 2004年9月至2006年1月，在上海财经大学进行教学实习，独立开展一年半左右的本科生大学英语课程教学。
2. 2006年3月至2006年7月，在北京大学深圳研究生院进行教学实习，独立开展一学期的公共管理硕士的英语课程教学。
3. 2006年9月至2011年5月，在香港城市大学担任本科及硕士阶段笔译和口译等课程助教。
4. 2014年1月至2015年7月，在中国科学技术大学全职工作，承担本科大学英语听力教学和翻译硕士研究生《交替口译》等课程教学。
2. 2015年7月至2021年12月，在合肥工业大学全职工作，承担本科《英汉翻译》、《汉英翻译》、《文学翻译鉴赏》、《商务翻译》等课程和翻译硕士研究生《非文学翻译》、《应用翻译》等课程教学。
3. 2021年9月至2021年12月，在安徽大学承担本科大学英语三级课程和翻译硕士研究生《汉英翻译》课程教学
4. 2021年9月至2021年12月，在中国科学技术大学承担翻译硕士研究生《交替口译》课程教学。
二、教科研情况
主持国家级项目1项和省部级项目2项，参与省部级项目7项；出版专著1部和译著1部，发表各类论文二十篇，其中含SCI、SSCI、EI和CSSCI检索论文共9篇。
（一）科研项目（仅列主持）：
1. 主持一项国家社科2019年度一般项目；课题名称：“基于数据挖掘的笔译学习知识网络协同构建与应用研究”：项目编号：19BYY125；项目时间：2019年7月-2022年12月；到账经费： 20万元。（在研）
2. 主持一项安徽省教育厅2017年人文社会科学研究重点基地项目（省部级B）；课题名称： “基于翻译语料库的安徽对外话语体系构建研究”；项目编号：SK2017A0062（JS2017AJRW0019）；项目时间：2017年1月-2018年9月；到账经费： 3万元。（优秀结题）
3. 主持一项合肥工业大学校级哲学社会科学培育计划项目；课题名称：“基于语料库的对外话语翻译传播研究”；时间：2016年4月-2018年4月；到账经费： 3万元。（结题）
4. 主持一项中国香港创新科技署项目；课题名称：“Online Education Service Providing & Online Teaching and Learning Network Building”， 项目来源：中国香港创新科技署；项目经费：港币22.78万元；项目时间2014-2015。（结题）
6. 参与教育部社科重大课题1项，教育部人文社科一般项目1项，安徽省教育厅人文社科研究重点项目1项。
（二）教研项目（仅列主持）：
1.主持一项安徽省教育厅2020年度质量工程项目；课题名称：“新文科视野下的外语专业数字人文教育课程建设”；项目编号：2020wyxm141；项目时间：2020年12月-2022年12月；到账经费：5万元。（在研）
2. 参与安徽省教育厅质量工程项目4项。
（三）. 论文著作（仅列一作、通讯作者或代表性论文）：
专著：
慕媛媛，《基于语料库的叙事文本翻译概念识解研究》，合肥：中国科学技术大学出版社, 2017年6月出版，版权字数：31.6万字，ISBN：978-7-312-04180-8。
译著：
慕媛媛、薛向辉，《理工生必须知道的那些事儿》（译著），中国科学技术大学出版社，书号：978-7-312-04462-5，本人撰写字数：18万字，2018年12月出版。
主编期刊：
International Journal of Translation, Interpretation and Applied Linguistics
自2019年1月担任副主编，2020年2月担任联合主编至今
期刊及论文集论文：
1.Mu Yuanyuan & Yang Wenting, 2021. Knowledge-Network-Based Inter-institutional Collaborative Teaching of Translation, Lecture Notes in Computer Science 12511, P414-419. (EI indexed)
2.慕媛媛、杨雯婷，“基于语料库的对外传播翻译受众经验识解研究—以地方文化译介为例”，《中国外语》，2020年第2期，P97-104。(CSSCI检索)
3. Mu Yuanyuan & Yang Wenting, 2020. A Teaching Experiment on a Knowledge-Network-Based Online Translation Learning Platform , Lecture Notes in Computer Science 11984, P319-328. (EI indexed)
4. Zhao Wen & Mu Yuanyuan（通讯作者）, 2020. An Empirical Study of Corpus-based Translation Teaching in Higher Vocational Colleges in China, Lecture Notes in Computer Science 11984, P280-284. (EI indexed)
5. 慕媛媛、杨雯婷，“朱自清散文《匆匆》两译本及物性分析”,《齐齐哈尔大学学报》，2018年第9期，P137-141。
6. Mu Yuanyuan, Tian Lu & Yang Wenting, 2018, Towards a Knowledge Management Model for Online Translation Learning, Lecture Notes in Computer Science 11284, P198-207. (EI indexed)
7. Tian Lu, Mu Yuanyuan (通讯作者) & Yang Wenting, 2018, Designing a Platform-Facilitated and Corpus-Assisted Translation Class, Lecture Notes in Computer Science 11284, P208-217. (EI indexed)
8.Tianyong Hao, Chunshen Zhu, Yuanyuan Mu & Gang Liu, 2017. A user-oriented semantic annotation approach to knowledge acquisition and conversion, Journal of Information Science, Volume 43, Issue 3, P393-411, Impact Factor: 1.372, DOI: 10.1177/0165551516642688 (SCI, SSCI & EI indexed)
9.高满满、慕媛媛、孙静漪，“学生如何应对翻译考试?—基于PACTE模型的翻译考试反拨效应研究”，《外语测试与教学》, 2016(2):8-16。
10.Mu Yuanyuan，2015. A Corpus-based Study on the Translation of Narrative Discourse, Hong Kong: Hong Kong Bilingual Learning and Translation Studies Association Co. Ltd. (ISBN 978-988-12654-9-4).
11.朱纯深、慕媛媛，“以文本解释力为导向的语料库翻译教学”，《中国翻译》2013年第2期，56-62。(CSSCI检索)
12. 慕媛媛、朱纯深，“在线翻译与双语写作教学／自学平台建设中的语料精加工”，《当代外语研究》2013年第1期，56-62。(CSSCI扩展版)
13. Hao Tianyong, Mu Yuanyuan & Zhu Chunshen, 2012. “A Pattern-based Annotation Transformation Schema for Knowledge Exchange”, International Journal of Information and Education Technology, Vol. 2, No. 3, 247-250.
14.MU, Yuanyuan, 2011. “Towards a Quantitative & Qualitative Stylistic Approach to Ideational Construal in the Translation of Narrative Discourse: Norms and Readers’ Responses Revisited—A corpus-based study on Hong-lou Meng and its two English translations”, PhD Dissertation, City University of Hong Kong.
15.慕媛媛、潘珺，“专业化道路：中国口译发展新趋势”，《中国翻译》2005年第2期。(CSSCI检索)
16.慕媛媛，“从功能对等原则看<北京周报>外刊报道标题的汉译”，《山东外语教学》2005/07增刊。
17.慕媛媛，《中国翻译史》（马祖毅主编）第二卷第十三章，《蒙古人民共和国文学》，武汉：湖北教育出版社，2006，“国家九八五重点图书项目”。
18.慕媛媛，《科技翻译信息化》，“把握译文读者心理，充分发挥译语优势”，科学出版社，2005，并获“第十一届全国科技翻译研讨会”论文优秀奖。
19.慕媛媛，《外语与文化研究》第5辑（吴友富主编）《<红楼梦>两译本中表示衔接的介词短语的使用统计及译者风格分析》,上海外语教育出版社，2005。
20.慕媛媛，《外语与文化研究》第6辑（吴友富主编），“描写框架下译者风格研究方法新探--浅谈翻译语料库的建立和应用”, 上海外语教育出版社，2007。