9月26日下午，学校在第四会议室召开2024-2025学年第一学期教学督导工作会议，校党委委员、副校长丁俊苗出席会议，校督导组组长，人事处、质评处、教务处主要负责人，各二级学院副院长参加会议。会议由丁俊苗主持。
校督导组组长朱定秀教授首先介绍了上学期督导组在落实听课制度提升课堂教学质量、参与质量文化建设月教学材料大检查和教学课堂大练兵活动规范教学管理、聚焦教育教学审核评估进一步加强教学质量监控、坚持学生中心突出本科教学主体地位、关注教学质量监控评价反馈优化教学服务等方面开展的活动情况和取得的成效，圆满完成了上学期的督导计划和任务。在此基础上，朱定秀指出了质量监控过程中存在的问题，如督与导的融合度不够、督导范围较小、课堂评价的科学性和专业性有待提高、督导队伍建设需要进一步增强、督导反馈机制未形成良好循环、质量监控工作信息化程度不高等，并分析了产生问题的原因和改进思路。最后，朱定秀对本学期教学督导工作重点进行了说明，同时要求质量监控相关质量部门和各二级学院加强协同，进一步做好本学期督导工作。
丁俊苗在总结讲话中，充分肯定了学校第五届教学督导的工作成效，对督导们的辛勤付出表示感谢。丁俊苗指出教学督导是学校质量监控体系重要组成部分，督导组要提高督导工作要求、突出督导重点、优化工作机制、强化督导监控结果运用。为更好开展本学期督导工作，丁俊苗提出两点要求。一是希望督导工作要形成体系。除督导教师课堂教学以外，还要关注作业、试卷和课程报告、课件等材料的质量，多维度开展教学督导。二是落实好持续改进。对督导过程中发现的问题，要持续追踪，形成闭环。并通过督导简报、监控报告等多种方式，树立教学工作典型、通报教学质量重大问题，促进学校“五自”质量文化建设。（文、图/高晓宝 初审/关鹏 部门审核/李明玲）