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黄新雨、刘珊珊:大力培养支撑强国建设的卓越工程师
2023-11-29
数智时代来了,高校如何应对
2023-11-28
教育部:第五轮学科评估设置“社会服务贡献”指标,强化贡献导向
2023-11-23
李秀坤、徐伟、麦立强、訾斌:深化高校有组织科研的三道“必答题...
2023-11-20
周娟娟:青年化阐释——高校青年工作的重要抓手
2023-11-20
马楠:以“党建+”为核心推动高校机关党建与业务工作深度融合
2023-11-20
丘成桐:做大学问的3个阶段
2023-11-17
郭宏:如何构建数字教材应用生态
2023-11-17
查显友:高校思想政治工作传统优势同信息技术高度融合的思考与实...
2023-11-16
刘国瑞:高等教育龙头的意蕴、使命与进路
2023-11-16
杨飒:高校学科建设有了新动向
2023-11-15
王静修、马陆亭:发挥大学文化之力,培育优秀时代新人
2023-11-14
何光彩:高校书记校长要带头弘扬培育践行教育家精神
2023-11-14
杜玉波:深刻把握建设教育强国的科学内涵与战略定位
2023-11-13
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