为进一步落实立德树人的根本任务，提升教师队伍师德师风建设和教学科研水平，8月5日师范英语教研室全体教师积极参加外研社“2021年全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班”线上学习。
本次研修班由外研社社长助理、高英分社社长李会钦主持。开幕式中，外语教学与研究出版社总编辑徐建中提出本年度研修班的主题为“育人，育才，育己”，育人是外语教育的初心，育才是外语教育的目标，育己是外语教育的根基。“教学之星”大赛以“外语教材的有效使用：培根铸魂，启智增慧”为主题，立足客厅阵地，助力外语教师锤炼育人本领，提升育人成效。
本次研修班共七场主旨报告。上午首场专题报告来自四川大学石坚教授的“培根铸魂，启智增慧：课程 思政 育人”，石教授的报告体现了深厚的人文情怀，石教授语重心长的说到：“在育人的道路别走的太快，让我们等一等灵魂！”；接着北京外国语大学张虹副教授从概念界定：教材使用是什么、高校英语教材使用的“实然”：教材使用是什么样的、高校英语教材使用的“应然”：教材使用应该是什么样三个方面做了题为 “高校英语教材使用：实然与应然”的主旨报告，强调教材使用的核心追求是实现教材的育人价值，有效使用教材，发挥教材的育人价值是教师的责任和使命，也是对教师智慧的挑战。随后浙江大学方富民副教授做了题为“以精品教材为抓手，推动一流课程建设”的主旨报告，方教授针对新教材讲解了如何在教学中实现立德树人的目标，如何传承经典并进行创新。
下午的专题报告在北京师范大学王蔷教授的“基于大观念的单元整体教学设计”中拉开了帷幕，王教授从大观念提出的背景出发，讲述了大观念是什么，单元整体教学是什么，并通过具体案例讲述了大观念+单元整体教学该如何做。西南交通大学李成坚教授的“课程思政维度下的外语课程设计和思政方法”主旨报告向我们讲述了外语课程思政的内涵和路径，并以《西方现代化视野下的英美文学》课程为例展现了课程的设计和教材编写。西安电子科技大学曹志宏副教授从课程思政的提出和内涵、大学英语课程思政线上线下混合式智慧教学设计、《新视野（第三版）思政智慧教学范例》和今后努力的方向四个方面讲述了“立德树人，同心同行─大学英语课程思政智慧教学改革与实践”。研修班在外语教学与研究出版社的“优质资源服务有效教学，秉持初心推动人才发展”的主旨报告中圆满结束。
通过本次研修学习，师范英语教研室全体教师增强了“为党育人”的使命意识，坚定了“育人者必先育己，立己者方能立人”的信念，纷纷表示要主动适应高等教育发展新形势，适应外语教育新要求，不断提升育人素养、学科素养、教学素养、科研素养和信息素养，加强学习，主动提升，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的新时代“四有”好老师。
（文、图/徐琴 审/柯应根）