2021年8月5日-7日，因疫情防控需要，2021年暑期全国高等学校大学英语教学发展与创新研修班培训在线上拉开帷幕，大学英语（二）教研室组织全体教师参与线上研修，同来自全国各地的一线教师共同探讨新时代背景下高校外语思政教学理念、教材使用和智慧教学方法的改革与实践。本年度研修班主题为“育人、育才、育己”。
开幕式上，外研社总编辑徐建中基于高等外语教育发展政策形势，深刻解读新时代大学英语教育内涵，强调教材的育人育才成效。四川大学石坚教授作了题为“培根铸魂，启迪增慧：课程、思政、育人”的主旨报告，与参会教师分享了如何将课程思政融入英语教学的方法和思路，指出最好的教育是因材施教。石坚认为，讲好中国故事，构建人类命运共同体，需要将大学的人文属性和外语教育的人文属性有机结合，培养学生的思考习惯、思维方法和人文情怀。
最后，北京外国语大学张虹副教授以及浙江大学方富民副教授分别和大家分享了如何有效使用大学英语教材的新思路，强调教材使用的实然与应然。张虹指出，教师应运用多样化的教材使用策略，对教材内容进行深入挖掘和革新，满足学生的需求，帮助建立教材和学生生活的关联，激发学生的认知投入、情感投入，进而实现多样化的循环效应。
8月6日-7日，外研社利用线上平台举行了本年度“教学之星”大赛全国半决赛，教研室成员观摩并学习了大学英语三个组的线上比赛，各个参赛团队通过课程说课、授课和回答问题全面展示其教学设计和内容安排。通过观摩，大家表示参赛教师的教学设计思路清晰、各有特色，注重语言、能力和价值观的有机融合，对我校的大学英语教学具有借鉴意义。
通过为期3天的研修培训，教研室全体教师收获良多，大家表示要在未来的教学中将牢记立德树人的根本，不忘外语教育的初心，扎根外语课堂，加强新理念、新方法的锻造，有效融合课程思政，提高人才培养质量。
（文/程艳 图/王钢 审/柯应根）