汉语言文学

发布时间:2024-06-15浏览次数:2221

一、基本情况

香港管家婆期期最准资料汉语言文学专业设置于1977年,2000、2001年,和安徽师范大学联合招收汉语言文学专业本科生;2002年之后开始独立招生,2023年开始进入安徽省师范类本科第一批次招生。

汉语言文学师范专业拥有安徽文艺评论(香港管家婆期期最准资料)基地厅级科研平台、安徽文艺研究中心校级科研平台中国语言文学校级重点建设学科现有专任教师37人,其中教授5人、副教授16人,博士(含在读)20人。经过几代学人的奋斗和努力,本专业特色日益彰显,在古代文学文献整理与校勘、训诂学、现当代皖籍作家研究、当代文学现场评论等方面的研究,取得了丰硕的成果与突出的成绩。专业教师中,获得省部级教学成果奖5次,先后有10余人次获得“全国优秀教师”“曾宪梓教育基金奖”“江淮文化名家”“安徽省优秀教师”“安徽省教学名师”“安徽省模范教师”“安徽省先进教育工作者”“安徽省教坛新秀”等荣誉称号;先后有4人次获得安徽省社会科学研究二等奖、安徽文艺评论推优活动优秀奖,获得国家社科项目、教育部人文社科项目、省规划项目、省领导圈定课题、教育厅人文社科项目150余项;出版学术著作15部。

汉语言文学专业拥有一批稳定的教育实习基地,与巢湖二中、三中、四中、师大附属实验中学、庐江中学、和县一中、东风路小学、人民路小学等30余家企事业单位建立合作关系。

3年来,汉语言文学专业学生在安徽省原创文学新星、师范生教学技能、创新创业等彰显实践能力的赛事活动里,获得省级以上奖励60余项,其中一等奖12项、二等奖10项;毕业生教师资格证获取率稳定在80%以上、普通话证书获取率稳定在85%以上,考研率稳定在8%以上,就业率稳定在90%以上,深受社会好评。

二、培养目标

本专业适应国家基础教育改革发展要求,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足合肥市,扎根环巢湖、服务安徽省、融入长三角,培养思想品德过硬、职业道德高尚、教育情怀深厚,具有扎实的汉语言文学专业知识和较高的文学修养,熟练的语文教育教学技能和较高的教育教学理论修养,较强创新精神和较大发展潜力,德智体美劳全面发展的中学语文骨干教师。

三、核心课程

中国现当代文学、外国文学、中国古代文学、汉语言文学教师教育专业导论、中学语文学科教学设计、中学语文学科课程标准与教材研究、中学生心理发展与辅导、教师语言、书写训练。

四、就业去向

本专业学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长,可在中小学、基层行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位从事与汉语言文学相关的工作,也可继续攻读研究生。

五、专业特色

汉语言文学专业(师范)秉持“建设特色师范专业,培养德智体美劳全面发展的中学语文骨干教师”的宗旨,坚持以教学促科研,科研服务于教学”的理念,设计了“岗、课、赛、证一体化”的理论与实践相结合的教学模式,形成了“专业知识+师德养成+教学技能”的教学体系强调以“创意写作+师范技能”为特色,开设文学写作实践(一)、文学写作实践(二)、中学语文学科教学设计(含教学论)、中学语文学科课程标准与教材研究、中学生心理发展与辅导、教育科学研究方法、书写训练、教师语言等课程,强化学生专业技能的培养。


汉语言文学专业2024届毕业生考研录取情况一览表

序号姓名专业年级录取院校/单位报考专业
1王月兰20汉语言1班安徽大学现当代文学
2孙君洁20汉语言1班安徽师范大学学科思政
3郁登捷20汉语言1班安徽师范大学学科语文
4夏丽雯20汉语言1班安徽师范大学学科语文
5黄霞20汉语言1班延安大学学科语文
6潘临希20汉语言2班安徽大学文艺学
7戴萃文20汉语言2班安徽大学新闻与传播
8汪倩20汉语言2班安徽师范大学学科语文
9陈雨晴20汉语言2班安徽师范大学语言学与应用语言学
10邸娜20汉语言2班杭州师范大学社会工作
11蔡飞儿20汉语言2班杭州师范大学学科语文
12黄亚庆20汉语言2班淮阴师范学院学科语文
13程圣梅20汉语言2班上海对外经贸大学汉语国际教育
14涂婷婷20汉语言3班阜阳师范大学马克思主义中国化研究
15朱靖夕20汉语言3班阜阳师范大学中国现当代文学
16李诗20汉语言3班淮北师范大学学科语文
17丁瑶瑶20汉语言3班上海师范大学汉语国际教育
18王梦芸22汉语言专升本安庆师范大学中国专门史
19赵文22汉语言专升本贵州民族大学中国语言文学
20吕佳汇22汉语言专升本淮北师范大学学科历史