各班级：
为增强大学生职业规划意识，促进毕业生高质量充分就业，体育学院决定举办大学生职业规划大赛。有关事项通知如下：
一、大赛内容
大赛包括学生成长赛道和就业赛道。
1.成长赛道：面向一、二、三年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观（详见附件 1）。
2.就业赛道：面向三、四年级学生，考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度（详见附件 2）。
二、参赛奖励
成长赛道和就业赛道各设一等奖 1 名，二等奖 2 名， 三等奖 3 名，优秀奖若干名。一、二、三等奖由体育学院颁发获奖证书和奖品（发放标准为：一等奖价值200 元奖品、二等奖价值100 元奖品、 三等奖价值50元奖品），优秀奖仅颁发证书。推荐一等奖获奖者参加校赛。
三、赛程安排
（一）宣传动员（2024 年 11 月上旬）
各班级要广泛宣传动员，鼓励引导在校学生，特别是高年级学生积极参赛。各班级参与率（在教育部大赛官网提交参赛材料的人数/各班级在校生人数，下同）应不低于 50%。
（二）参赛报名（2024年11月中旬）
参赛选手通过全国大学生职业规划大赛平台（以下简称
大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn）进行报名。学生操作手册详见附件3。
（三）学院大赛（2024年11月27日）
举办2024年大学生职业规划大赛，遴选校赛参赛选手。
（四）学校决赛（2024 年 12 月上旬）
学校拟于12月13日前完成校赛，校赛优胜者将被选派参加省赛。
四、参赛要求及材料报送
（一）参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将丧失参赛资格和所获奖项，责任自负。
（二）各辅导员应于11月25日前将参赛选手汇总表（附件 4）、指导完善后的选手参赛材料电子版提交至郭世洪。
体育学院
2024年11月14日
附件 1：
香港管家婆期期最准资料第十六届大学生职业规划大赛成长赛道方案
一、比赛内容
考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标，围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践持续提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。
二、参赛对象
参赛对象为一、二、三年级学生。
三、参赛材料要求
选手在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）成长赛道高教组 提交以下参赛材料：
1.生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标 的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF 格式，文字不超过 2000 字，图表不超过 5 张）。
2.生涯发展展示（PPT 格式，不超过 50MB；可加入视频）。
四、比赛环节
成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习 offer（实习意
向）环节。
1.主题陈述（7 分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。
2.评委提问（5 分钟）：评委结合选手陈述和现场表现提问。
3.天降 offer（2 分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向，并对选手作点评。
五、评审标准
附件 2：
香港管家婆期期最准资料第十六届大学生职业规划大赛就业赛道方案
一、比赛内容
考察学生的求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。
二、参赛对象
就业赛道参赛对象为三、四年级学生（含专升本学生）。
三、参赛材料要求
选手在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）就业赛道高教本 科组提交以下参赛材料：
1.求职简历（PDF 格式）。
2.就业能力展示（PPT 格式，不超过 50MB；可加入视频）。
3.辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF
格式，整合为单个文件，不超过 50MB）。
四、比赛环节
就业赛道设主题陈述、综合面试、天降 offer（录用意向）
环节。各环节时长根据实际情况适当调整。
1.主题陈述（6 分钟）：选手结合求职综合展示 PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。
2.综合面试（6 分钟）：评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
3.天降 offer（2 分钟）：用人单位根据选手表现，决定是否给出录用意向，并对选手作点评。
五、评审标准
