为切实做好学校新聘教职工岗位试用期考核管理工作，强化教职工岗位意识，根据有关人事管理规定，结合实际，特制定本办法。
第一章 总 则
第一条 本办法适用于与学校签订聘用合同的新聘人员。
第二条 学校与受聘人员签订聘用合同，并约定试用期。初次就业人员合同期限3年以上的，试用期为12个月。非初次就业合同期限3年以上的，试用期为6个月。
第三条 人事处负责试用期考核工作的组织与实施。各单位考核工作组根据学校要求，具体实施对本单位新聘人员的试用期考核工作。
第四条 考核内容
试用期考核应以各类人员的聘用合同内容和岗位职责要求为依据，全面考察其所应承担的教学、科研、管理和服务工作的完成情况。考核内容主要包括思想政治、师德表现、工作态度、协作精神、业务能力、工作实绩等方面。
根据不同岗位的要求分别按照以下重点进行考核：
（一）教学、科研人员的考核重点为教书育人、为人师表情况，教学、科研能力，以及参与社会服务活动等。
（二）党政管理人员的考核重点为工作作风、业务水平、政策水平、学习能力、服务质量等。
（三）辅助技术、实验技术等人员的考核重点为业务水平、操作技能，为教学、科研工作提供保障服务等。
（四）专职辅导员的考核重点为日常思想政治教育管理，包括思想政治教育，党团、班级建设与管理，就业创业教育，资助育人，心理健康教育等。
第三章 考核程序及方法
第五条 考核程序
（一）个人总结。人事处印发试用期满考核通知，各单位通知被考核人员，对试用期工作进行书面总结，填写《香港管家婆期期最准资料试用期满考核登记表》；
（二）组织考核。由各用人单位、人事处和学校相关部门有关人员共同组成各单位考核工作组，对被考核人进行考核。被考核人提交书面总结材料并述职，考核工作组在用人单位一定范围内开展测评和谈话了解，查看有关工作材料，经评议后确定考核意见和等次；
（三）反馈与公示。考核工作组将考核结果通知被考核人，并进行公示。对考核结果有异议者，被考核人员可向校申诉委员会进行申诉；
（四）学校审定。各有关单位将被考核人员考核登记表报人事处，由人事处汇总考核和复议结果报校长办公会审定；
（五）备案存档。将审定无异议的考核登记表存入个人档案。
第四章 考核等次及结果使用
第六条 试用期考核结果分为合格、基本合格和不合格三个等次。
（一）符合以下条件者，考核应为合格等次：
1.思想政治素质高，师德表现良好；
2.认真遵守国家法律法规和学校的各种规章制度，有较好的职业道德，能积极参加集体活动和公益活动，具有良好的团结协作精神；
3.有较强的业务能力，工作认真负责，熟悉本岗位工作，能按要求较好地完成受聘岗位所规定的各项任务；
4.工作业绩优良，工作中未出现明显失误。
（二）有以下情况之一者，考核应为基本合格等次：
1.组织纪律性不强，工作主动性欠缺；
2.工作能力、业务水平基本符合岗位需求；
3.基本能完成受聘岗位所规定的任务；
4.工作中出现差错等不良情况。
（三）有以下情况之一者，考核应为不合格等次：
1.思想政治素质较差，有违反学校师德师风负面清单的行为；
2.不能有效履行岗位职责或胜任岗位工作要求；
3.违反校纪校规，给学校造成一定损失或名誉损害；
4.违反规章制度，发生责任事故，造成严重后果；
5.受到党纪、政纪处分；
6.不服从或拒绝接受单位安排的工作任务，经教育仍无改进；
7.无正当理由，拒不参加试用期考核；
8.经考核认定的其他有关不合格情形。
第七条 考核结果的使用。
（一）试用期考核结果存入个人档案。
（二）试用期考核为合格者，予以聘用在相应的岗位，继续履行聘期聘用合同。
（三）试用期考核为基本合格者，延长6个月试用考察期，再次考核不合格或者基本合格者，学校予以解聘。
（四）考核为不合格者，学校可单方面解除聘用合同。
第五章 其 他
第八条 试用期考核是教职工聘用管理的一个重要环节，是建设高素质教职工队伍的根本需要，凡未进行试用期考核的应停发工资等待遇。
第九条 各单位考核工作组要严格考核纪律，认真开展考核工作，对违反考核纪律的单位、人员，予以严肃处理。
第六章 附 则
第十条 本办法自印发之日起施行，由人事处负责解释。
第十一条 与学校签订劳动合同的新聘人员试用期考核参照本办法执行。