为了检验《亲子教育活动设计与指导》课程的教学效果，激发学生对早教领域的兴趣，促进交流与反馈。6月19日上午，2021级学前教育专业举办了《亲子教育活动设计与指导》课程的结课汇报暨“早教名师进课堂”活动。巢湖市华夏爱婴早教中心的执行园长马岚婷老师进入高校课堂，为学前教育学生带来一场深入的早教知识分享。
活动由该课程的任课教师吴芸主持，吴老师首先对本学期的授课情况做总结，从课程的课时安排，教学内容到教学方法等方面进行介绍，指出该课程设计的初衷是为了让早期教育工作者能更深入地理解亲子教育的重要性，并掌握早期教育的科学理念、知识经验和实践技能。
其次是结课汇报环节，学生们以小组为单位，围绕课程学习内容，结合见习观摩和实际案例，进行了精彩的汇报。每个小组从不同角度切入，有的聚焦于亲子互动在活动中的应用，有的则重点讨论了情绪引导和安全感培养的重要性，还有的小组深入探讨了早期语言教育的策略和方法。学生们的汇报不仅展现了他们对0-3岁早期教育理念的深入理解，更通过具体案例展现了理论与实践的结合，充分证明了《亲子教育活动设计与指导》课程对于提升未来早期教育工作者专业素养的重要作用。
活动的最后是“早教名师进课堂”环节，马岚婷老师通过现身说法的方式分享了她在早期教育领域的成长历程，并就当前0-3岁婴幼儿教育中的热点问题提出自己的思考。她为同学们分析了未来的发展方向与发展目标，为大家明晰了成为一名早期教育工作者要具备的素质以及职业优势，为同学们的在校学习作出指导，鼓励同学们更加坚定地投入学习。最后马老师为同学们多方答疑，解决同学在专业学习以及市场形势上的疑惑，同时也为我校学前教育专业的课程设计等方面作出切实可行的指导。
我院学前教育专业注重对应用型教师的培养，不断完善幼师人才的孵化机制，此次课程结课汇报暨早教名师进课堂的活动的举办，有利于学前教育专业的校企合作开拓，力求紧贴市场需求，培养技能精英，积极探索各种途径，促进“卓越型”幼师专业人才成长。（文、图/吴芸 初审/郑艳 终审/蔡广）