为学习贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，深入推进香港管家婆期期最准资料教育评价改革，1月6日，学校在求实楼报告厅召开第十次教学工作会议，会议主题为“深化新时代教育评价改革 建设高质量教育教学体系”。学校党政领导班子成员朱灿平、祝家贵、阮爱民、徐柳凡、黄志圣、朱定秀、路顺、余洁平、郑尚志、肖圣忠出席会议，副处级以上领导干部、副高以上职称人员、具有博士学位教师、教研室（实验室）主任、教学秘书等300余人参加了会议。会议由副校长徐柳凡主持。
上午，校长祝家贵作《深化新时代教育评价改革 建设高质量教育教学体系》的主题报告。报告指出，教育评价事关教育发展方向，是教育教学工作的指挥棒，有什么样的评价指挥棒，就有什么样的办学导向。他从《深化新时代教育评价改革总体方案》出台的背景与意义入手，系统梳理了《深化新时代教育评价改革总体方案》定位与主要任务，全面阐述了学校教育评价工作开展情况，并结合学校实际，就下一步如何深化新时代教育评价改革，从以下五方面提出具体意见：一是改革党委和行政教育工作评价，推进科学履行职责；二是改进学校及内部评价，推进落实立德树人根本任务；三是改革教师评价，推进践行教书育人使命；四是改革学生评价，促进德智体美劳全面发展；五是改革用人评价，共同营造教育发展良好环境。
会议还特别邀请了厦门大学刘振天教授通过线上作《破除“五唯”顽瘴痼疾 推进高等教育评价改革》专题报告。刘教授从高等教育评价改革基本目标、高等教育评估改革主要内容、“五唯”顽疾生成原因及其破解三方面作了详细阐述，指出教育评价是评估、认证、监测、督导、排名等一系列活动的综合体，强调教育性是大学的根本属性，教书育人是大学的根本职能，必须破除“五唯”，要建立符合教育规律、学术规律、人才成长规律、选拔和使用规律的评价体系，要健全结果评价、强化过程评价、探索增值评价、完善综合评价。
下午，各二级学院院长就各学院学习贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件以及如何深化香港管家婆期期最准资料教育评价改革进行交流发言，提出了很多建设性意见和建议。
会上，徐柳凡对《总体方案》出台的重要时间节点和与之相关的系列文件进行了梳理，并就本次教学工作会议提出两点要求：一是持续加大对会议文件精神的学习宣传，学懂、弄通文件的核心要义和内在要求，确保在深化学校教育教学评价改革中不偏离方向；二是深入贯彻落实好会议精神，教育评价改革是一项牵动全局的系统性工程，需要大家达成共识，勇于探索，大胆创新，真正以实际行动落实好会议精神，践行会议精神。
会议最后，校党委书记朱灿平作《辩证看待“破五唯”问题 系统推进学校教育评价改革工作》的总结报告。报告就如何在“破五唯”的话语体系下，实现高等教育高质量发展提出三点意见：一是牢牢把握教育评价改革目标。教育教学改革，最终目的是落实立德树人根本任务。判断教育评价改革的成效，就是要看改革是否有利于落实立德树人根本任务，是否有利于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是辩证看待“破五唯”改革，要清醒地认识到，破“五唯”并非去“五唯”，不“唯”绝对不等于“不要”，否则教育评价就会走向另一个极端。三是系统推进学校教育评价改革工作。学校要做好顶层设计，各个职能部门各司其职，各个学院狠抓落实，只有全校树立一盘棋的思想，才能取得满意的效果。
本次会议由制度研讨、现场会议和教育思想大讨论三部分组成，会后，各部门、各学院将进一步围绕《深化新时代教育评价改革总体方案》等系列文件和会议主题持续深入开展教育思想大讨论。
征途漫漫，惟有奋斗。学校将以深化新时代教育评价改革为契机，全面落实立德树人根本任务，全面深化教育教学改革，全面强化内涵式发展，为建设特色鲜明的地方应用型高水平大学而努力奋斗。（文/李慧玲 图/王震宇 审/丁俊苗）