为进一步加强教学管理，准确、客观地掌握教学工作运行状况，根据本学期教学工作总体安排，学校于第10-12周开展了期中教学检查工作。
加强组织 高度重视
为保障本次教学检查工作顺利开展，学校成立由副校长徐柳凡为组长、教务处处长丁俊苗为副组长的期中教学检查领导小组，各学院院长担任成员。同时，教务处于第十周下发了《关于2019—2020学年度第一学期期中教学检查工作的通知》，明确要求各学院成立期中教学检查组，对照检查主要内容体系认真自查，详细记录检查结果，并就自查情况撰写写实性自查报告。
认真筹备 精心安排
此次教学检查成立了由发规处、信息化处、教务处、各学院教学院长及教学督导组成的专家组，对学校13个学院分文理科两组进行检查。重点检查基层教学组织建设、质量保证、专业建设、课程建设与改革、教师能力提升、实践教学、特色形成与创新等内容。
在11月22日举行的检查组专家会议上，副校长徐柳凡指出教学检查是学校监控教学质量的重要手段，是教学质量管理的重要部分，同时提出四点要求：一是希望检查组专家认真对待，克服困难，严格遵守工作纪律，确保全程参与此次检查，使检查起到切实的效果。二是检查组专家各负其责，独立自主开展检查工作。要根据此次检查实施方案，对检查的项目认真检查，记录检查结果，使检查真正落到实处。三是要运用好检查结果，切实改进教育教学和人才培养环节中遇到的问题。对检查中发现的共性问题教务处要从政策层面找出解决方案，各学院个性问题要限期整改，持续改进教学质量。四是检查组专家要见贤思齐，善于发现各学院的优点和长处，认真虚心学习，同时及时反思教学管理和教学建设中存在的不足之处。随后教务处处长丁俊苗对重点抽查的内容、形式及时间安排作了专题部署，他希望此次检查能起到促进交流、改进提高的目的。教务处副处长胡传双对此次检查的具体安排、各项要求作了详细说明。
创新形式 注重实效
本次检查主要采用学院集体汇报、现场检查材料、学生代表访谈等多种形式。在集体汇报环节，13个学院分文理科两组分别在校第二会议室和第四会议室进行，各检查专家、各学院院长、副院长、教学秘书及教务处相关人员参加了汇报会。各学院围绕教务处指定重点工作，分别从“双基”达标建设、一流专业建设、一流课程建设、青年教师教学能力提升、校企合作开展、大学英语教学改革、大学体育俱乐部教学改革、思政课程教学改革、大学数学课程改革、毕业论文（设计）改革等选择一个学院特色和亮点工作进行汇报交流。
在随后的现场检查中，专家组分组到各学院对照检查指标体系进行了现场检查，并就检查中发现的优点及问题与学院进行了现场沟通和反馈。与此同时，在学生代表座谈会上，重点围绕课堂教学方法、教学效果、学业导师制、学生评教和教学条件等方面与学生代表进行了深入交流，并就学生学习中遇到的问题、困难以及建议意见做了现场回答与记录，并进行了详细整理。
本次期中教学检查工作本着“简化程序，注重实效”的原则，注重检查工作的量化、可操作性和实效性，增加了学院特色和亮点工作汇报，力争达到“交流、学习、诊断、提高”的目的。检查结束后，教务处将认真汇总、梳理检查中发现存在的问题，并及时向各学院进行反馈，以进一步促进教学内涵建设，深化教育教学改革，提高应用型人才培养质量。（文/刘旭 图/张作鹏、杨涛 审/胡传双）